为什么邓布利多教授是老师，斯内普教授是恩师呢？
大卫还是很从心的。
跟恩师学习期间，说了那么多有毒的话，恩师都没说偷偷弄死他，这还不是恩师？
不杀之恩就不是恩了？
以斯内普对魔药的掌握，哪怕是大卫不吃不喝不睡觉也逃不过他的算计啊。
不仅没有弄死他，还教给他更高级的魔药学知识，默许他学习了魔药课本上的魔咒，以及正准备教授大卫的摄神取念和大脑封闭术。
千年蛇怪的眼珠子固然珍贵，但魔药大师的技艺亲传也更显得弥足珍贵。
斯内普的办公室，大卫来这里可谓是轻车熟路，比回自己的休息室还勤。
本来恩师下午是打算考验他一整个暑假有没有疏忽魔药学的练习和学习，顺便找几个借口惩罚他在校长室的胡言乱语。
结果因为大卫的表现足够良好，且贡献了暑假得到的蛇骨萃取物，所以就师徒情深了。
“别以为送给我这个我就原谅你了——”斯内普盯了办公室里四处打量的孽徒一眼，提醒道：“如果魔药锦标赛上你拿不到冠军，咱们的帐一起算。”
“谁说我要送给您了？”大卫倏地转过头，看着恩师说道：“我只是问您这东西有没有价值，毕竟也是我请人辛苦提炼出来的。”
他走到恩师的储物柜前面翻找着最新的魔药，一边打量着一边说道：“再说了，您作为霍格沃茨的院长，我送您这些您也不能收。”
“毕竟您也不想承担收受礼物的责任对吧？”
“……”斯内普被大卫的话气晕了，他从未有见过如此厚颜无耻之徒，“然后呢？”
“您先研究着再说，等我确定了它的真正价值……”大卫转过头却见恩师要灭了他的样子，赶紧露出了个自信能讨好恩师的笑容，说道：“这样送给您才显得诚心不是嘛——”
“收起你的小机灵——”
斯内普明显不想吃他这一套，抖了抖袍子，转回身坐到了办公桌的后面。
“如果一整个假期你都没有用来去参加那个狗屁乱斗赛并且为打败了几个臭虫就沾沾自喜的话，应该还记得我让你看的书。”
“您这么说话可不利于教授之间的团结啊——”大卫摊开手坐在了恩师的对面，说道：“我倒是没什么，弗立维教授会怎么想？”
“邓布利多教授还想发挥余热，让霍格沃茨再一次伟大呢，您这样可不好。”
他从戒指里掏出了笔记本，看着恩师黑的不能再黑的面孔，微微一笑道：“我看了。”
“你再敢有多一句废话。”
斯内普攥了攥指，盯着对面的小坏蛋说道：“那我现在只讲一遍，听不懂就算了。”
这也是交易的一种，大卫给了恩师蛇怪眼睛和部分毒素，恩师教给他精神类法术。
“大脑封闭术”一词部分来源于拉丁语“s”，意思是“头脑”，但词根“oder”的意思是“封闭”。
因此，这个词的直译大概是“封闭心灵”。
要想在大脑封闭术中取得成功，巫师必须关闭所有他们不想让摄神取念者看到的思想和情感。
这个技能比摄神取念可能更常用，因为它有利于那些希望保留自己思想隐私的人，但想掌握它绝对是一项具有挑战性的技能。
两种魔法先学哪一个？
攻和守，斯内普选择让大卫先学守，也就是大脑封闭术，只有精神力强大了，才能在保护自己的同时用摄神取念窥探敌人的思想。
这两种魔法各有什么特点呢？
摄神取念的意思是“读心”。
Legilis这个词很可能来自拉丁文“legere”，意思是“阅读”，“s”意思是“头脑”。
这个词的字面意思是“读心术”。
摄神取念是一种神奇的行为，通过眼神交流和极度集中来潜入受害者的大脑，分析他们的想法。
这个想成功也是非常困难的，巫师界也只有少数成年巫师角色能够使用这项技能。
重要的是，摄神取念不是简单的听或读。
斯内普告诉大卫摄神取念不能让巫师直接听到一个人的想法，就像和他们直接交谈一样，也不能像读一张报纸那样读出他们的想法。
摄神取念者必须在对方复杂的思想中穿行，并梳理分析他们发现的东西来发现其中的含义。
这说明想要成为摄神取念者，巫师必须坚持无休止的学习。
大脑是复杂的，而且常常是模糊的，要了解一个人在想什么，就是要从一些毫无意义的画面中梳理出有用的东西。
反过来看大脑封闭术，这项魔法技能更依赖于情绪控制。
大卫早就学习过，魔法的几个重要元素，其中就有关于情绪的阐述。
情绪是需要思想控制和调节的，普通人无法在一瞬间完成对自己情绪的完全控制。
而不能快速控制自己的情绪，就无法达到封闭大脑的要求，也就有被摄神取念的危险。
所以大脑封闭术很难掌握。
一个冷静的、有逻辑的、有规律的头脑是很难被剖析的，所以大脑封闭术通过去除情绪的混乱，确保他们可以选择要停留的想法。
大卫的大脑封闭术训练效果很好，就连斯内普对此都觉得很意外，研究了半天，最后得出一个结论，这小子的思维缜密心足够坏。
这完全是污蔑和诋毁。
大卫对恩师的话坚决反对，他只是一个五年级的小巫师，他能有什么坏心思。
关于大卫的反比，斯内普不想也懒得评论，这坏小子的脑子里装了多少垃圾东西，他早就“看”见了，鞭子和裤衩是什鬼东西！
当然了，这些都是师徒两个早就习惯了的日常交流手段，他们还是很默契的。
大卫也明白了，很容易被自己情绪所驱动的人是很难修习大脑封闭术的，连自己脑子里想什么都控制不住的人，还怎么防备别人。