高中期间，是要求每天穿校服的。
孔羚成和周以同班，刚开始还不是同桌的时候，他也没怎么注意过这个男孩子。为什么会成为同桌，怎么成为的同桌，孔羚成也不记得了，只知道高一下学期起他跟周以坐在了一起。
一个白净乖巧的男孩子，这是孔羚成对周以的第一印象。
之后，是“一个会跟自己较劲的男孩子。”
周以的成绩在班级里属于中游水平，尽管说不上“成绩好”三个字，但周以有自己的学习规矩，绝不抄作业，有问题就要搞到清楚，即便问题非常白痴，也得问出来。而老师的时间总是有限，一个老师得应付全班四十几个学生，当某个知识点周以用不同的题目问到第三遍的时候，老师把回答的任务交给了孔羚成。
“你身边全班第一坐着呢，先请教一下同学。”
之后，帮周以答疑解惑成为了孔羚成的任务。
他早就不记得周以提过哪些问题，或许有些真的很傻，让他回答得很无奈，但他永远记得周以求知时真挚的双眼，像闪烁着光辉的引河里的繁星，有一阵子甚至魔怔似的吸引着孔羚成，希望他多问一点，好让自己多回答一点。
他甚至想过，好在自己是班级第一，年级第一，不然，谁将占据这一片星海。他会嫉妒。
周以被他一句话说愣了，反应过来的周以迅速回了一句“我什么时候不好看。”但因为反应速度慢了加上声音不坚定，底气上输了一大截。
“嗯，我们一一最好看。”
孔羚成捏着周以下巴亲了上去。
《更好的我》这部剧播出两周就彻底火了，话题榜连续几日荣登榜首，更有网友刷出了#我的沙雕同桌##我的没有高富帅学霸的高中生活#这样的话题来致敬男主角。角色设定的讨喜加上周以质朴的表演和青春的气息，为周以的官方微博增加了几万粉丝。
小然在代替周以官微营业的彼时，周以刚经历《沉默》的试镜。
《沉默》是那部他很想拿下的刑侦剧。
导演让周以试的角色是本片的男二号——以为协助男主办案的心理学专家。试镜现场给了周以一大段嫌疑犯心理侧写的描述，饶是周以已经看过了相关书籍，面对真实的台词，还是觉得那些预习万分杯水车薪。
试镜的结果导演没有当场说好或者不好，周以个人觉得一般，介于过得去和过不去之间，但周以在本剧中最想尝试的角色是一个实习警察，也是本剧最大的反派。
他长期潜伏在警局，扮猪吃老虎，又在主角们抽丝剥茧慢慢一层一层脱下他的伪装的时候，又迅速抽离，开始了与警察捉迷藏的生涯。
最终的结局，是反派与主角的同归于尽。
周以很喜欢这个觉得的丰富，他也从来没有尝试过反派角色。
当他当场跟导演提出想试试这个实习警察的时候，导演沉默了一会，最终以“考虑一下”回复了他。
周以认为这是拒绝。
为此他在家闷了两天。
挣扎于是不是该去争取一下，又揣摩了一下这个角色，反复问自己撑不撑的起来。
以至于经纪人打电话过来问他有没有兴趣做一场直播的时候他一脸懵逼。
我是谁？我在哪里？现在几几年？
为什么要做直播？
毕竟最近都是小然捉刀营业。
在了解了做直播的缘由之后，他又有些疑惑。这应该算他目前最火的一部剧了……所以是观众喜欢他这个角色？还是他适合这样的角色？
这个角色跟小警察差很大啊。
直播还是安排上了。
角色，周以最终还是争取一下。
他毅然决然地去推了个小平头。
周以的头发细细软软的，上一部戏是在他原本发型基础上用大量发胶塑造出的油头，而在自然状态下，他稍长的刘海垂在眉眼之间，虽说软踏踏的没什么造型，但非常减龄，配上周以稍带稚气的脸，活脱脱一个大学生——如果他记得刮了胡子的话。
平头一推，整个人的气质都立刻变了样，偏中性的气质减弱，少年的朝气立刻凸显了出来，如果头发稍长时期可以被误认为是个温柔的大学生，那短发的周以就是一个阳光活泼的小太阳，严肃时候像一头小狼崽，而一笑又让人如沐朝阳。
发型师对着镜子里的周以直夸帅，还说周以长得好像明星啊。
周以笑笑不说话。
他给孔羚成发了消息说接他下班，老孔过了一会才回的，说好的。
接下班这种招数可不是经常使用的，有时候是周以下厨早了又做了好几个菜，与其在家等着菜凉，不如直接去把人载回来。有时候是周以从公司回家，又到了晚高峰时间，与其在路上堵，不如到老孔停车场歇歇——完全不顾以两人公司的停车场之间相隔的距离的用时都好穿越晚高峰的车阵了。
总之就是，周以不怎么会去接孔羚成下班。
所以接到信息的孔羚成，并不是受宠若惊，而是——又出什么幺蛾子？
没有会议、应酬或是项目考察的孔CFO过得跟普通上班族也没啥区别，完全可以朝九晚五，还可以仗着自己是个领导迟到早退。孔羚成看今天事情也差不多了，在“好的”后面又追加了一句“到了跟我说一声”。
“好嘞！”
孔羚成万万没想到，今天的周以是这么让他耳目一新。
刚从电梯里走出来的时候，他意识到一个平头的年轻小伙子带着骄傲的笑意倚在他熟悉的车辆旁边。是周以。
是换了发型的周以。
周以从没剪过平头，在学校时候的发型就带着刘海，戏剧里的发型，有刘海的，或者梳上去了，或者抓出了造型，没有刘海的就是古装剧里仙气飘飘的更长的发型。